El conseller d’educació es declara públicament a favor del Linkat 2.0
Aquest dissabte he anat a l’IES Bosc de la Coma d’Olot col·laborant amb Linkat per a explicar les possibilitats de l’OpenOffice.org.
Després de la meva xerrada, en Jordi Masseguer ha explicat la situació del projecte Linkat. En Jordi ha destacat que la setmana passada el Conseller d’educació Ernest Maragall s’ha manifestat en públic a favor del Linkat 2.0 a continuació ha explicat la viabilitat del projecte de 2 alumnes per ordinador.
Amb la tecnologia LTSP incorporada al Linkat 2.0, es poden construir aules d’informàtica amb un ordinador central i una vintena de terminals. Els terminals no necessiten grans prestacions, ni tan sols disc dur. D’aquesta manera es poden reaprofitar ordinadors antics en desús per a fer de terminals. Els terminals requereixen poc manteniment, per a instal·lar un nou programa, només cal fer-ho al servidor. D’aquesta manera s’estalvia temps i diners.
Si en comptes de reaprofitar màquines antigues, es compren terminals nous especials per a realitzar aquesta tasca, que són molt més barats que un PC, alreshores es pot aconseguir minimitzar encara més el manteniment, i estalviar en energia, calor, soroll i espai.
Amb aquest model ja no cal tenir aules normals i d’informàtica per separat, es poden tenir els ordinadors a les aules.
El projecte Linkat per tirar endavant el seu objectiu, necessita del
recolzament polític, de la comprensió i la paciència dels mestres i
l’acceptació de la comunitat.
Els polítics han entès que cada
vegada hi ha més alumnes i que el cost de les llicències informàtiques
cada vegada són més cares i que els equips s’han de canviar cada 4
anys. La nova proposta no només permet estalviar, sinó que aconsegueix
reduir el nombre d’alumnes per ordinadors.
Per altra banda, com
és previsible, pocs mestres se senten atrets pel canvi tecnològic. Ferà
falta molta pedagogia, però sobretot molta formació i ajuda de part
dels tècnics per tal que els mestres acabin entenen que el canvi serà
al seu favor. El tècnics informàtics haurien d’estar més a prop de les
escoles, per a solucionar els dubtes dels mestres més ràpidament.
El projecte Linkat per tirar endavant el seu objectiu, necessita del recolzament polític, de la comprensió i la paciència dels mestres i l’acceptació de la comunitat.
Els polítics han entès que cada vegada hi ha més alumnes i que el cost de les llicències informàtiques cada vegada són més cares i que els equips s’han de canviar cada 4 anys. La nova proposta no només permet estalviar, sinó que aconsegueix reduir el nombre d’alumnes per ordinadors.
Per altra banda, com és previsible, pocs mestres se senten atrets pel canvi tecnològic. Ferà falta molta pedagogia, però sobretot molta formació i ajuda de part dels tècnics per tal que els%
